Aleksandra Wasilewska

Założycielka CT Gadasie, logopedka wczesnej interwencji, filolożka języka polskiego

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu: studia I. stopnia – filologia polska, specjalność: logopedia

Uniwersytet Gdański: studia II. stopnia – logopedia, specjalizacja: wczesna interwencja logopedyczna

  • Praktyki logopedyczne w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym nr 19 w Radomsku
  • Praktyki nauczycielskie w I Liceum Ogólnokształcącym im. M. Kopernika w Toruniu oraz w Zespole Szkolno-Gimnazjalnym nr 7 w Radomsku
  • Logopeda – Gdańska Fundacja Oświatowa – Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna „Osiek” – GASP, ISG, GLA, Przedszkole Preludium
  • Logopeda – Towarzystwo Edukacyjne „Lokomotywa” w Sopocie
  • Logopeda – NZOZ „Przychodnia Brzeźno” Sp. z o. o. – Poradnia Logopedyczna
  • Instruktor warsztatów logopedii artystycznej – program autorski – w Ośrodku Kultury Sportu i Rekreacji Gminy Pruszcz Gdański z siedzibą w Cieplewie
  • Animator kultury w Ośrodku Kultury Sportu i Rekreacji Gminy Pruszcz Gdański z siedzibą w Cieplewie
  • Logopeda – Niepubliczne Przedszkole Little Harvard w Gdańsku
  • Logopeda – Niepubliczne Przedszkole Bajkoland w Gdańsku
  • Logopeda – Niepubliczna Poradnia Pedagogiczno-Psychologiczna „Oditis”
  • Instruktor Związku Harcerstwa Polskiego
  • Wolontariuszka w Akademickim Centrum Kultury i Sztuki Od Nowa w Toruniu (2008-2010)
  • Logopeda – Centrum Edukacji Twórczej: Niepubliczna Szkoła Podstawowa Gdańsk Kowale
  • Logopeda – Żłobek A KUKU Gdańsk
  • Logopeda – Chrześcijańska Szkoła i Przedszkole Montessori Gdańsk
  • Logopeda – Niepubliczne Przedszkole Marchewka Gdańsk
  • Opiekun i kierownik kolonii
  • Logopeda – Niepubliczne Przedszkole Szkrabolandia
  • Logopeda – Punkt Przedszkolny Lisa Rudosława
  • Logopeda – Niepubliczne Przedszkole Wesoły Promyczek
  •  Niemowlak u logopedy II Miobobo – krótkie wędzidełko języka u niemowląt – podejście praktyczne               dr n. hum. Marzena Machoś 
  • Webinar: APD w USA, organizator: Sensimatic K.Zienkiewicz
  • Webinar: Diagnoza skróconych wędzidełek jamy ustnej w aspekcie logopedycznym –                                     dr M. Rządzka – Centrum Terapii Logopedycznej i Szkoleń Discurso 
  • Ocena funkcjonalna traktu ustno-twarzowego. Mioterapia – podejście autorskie – Sztuka Mówienia (Gdynia) – E. Mendala-Kwoczek
  • Wideofluoroskopowa ocena aktu połykania u dzieci – perspektywa logopedy –                                                     dr E.Winnicka – Terapeuci na walizkach kursy i szkolenia.
  • Diagnostyka i Terapia Zaburzeń Przetwarzania Słuchowego Metodą Neuroflow Aktywny Trening Słuchowy®. Organizator: APD-Medical Sp.z.o.o. (Warszawa)
  • Warsztaty: Jogopedia – joga i logopedia dla dzieci – Instytut Mowy Ruchu Movopedia                            M.Stelmach-Lewandowska (Warszawa)
  • Mindfulness – Treningi uważności w pracy z dziećmi – E.Ołtarzewski (Uniqskills)
  • Dysfagia – objaw zaburzeń karmienia, jedzenia i połykania – dr M.Szmaj (CSDiTD)
  • Cele i zadania zespołu specjalistów wobec dziecka z dysfagią – dr M.Szmaj (CSDiTD)
  • Ustna sprawność ruchowa w karmieniu i żywieniu                                                                                      strategie leczenia wg. Marsha D. Klein oraz Tracy A. Delaney – dr M.Szmaj (CSDiTD)
  • Konferencja: Symultaniczno-sekwencyjna metoda nauki czytania – prof. J.Cieszyńska (Wydawnictwo Edukacyjne)
  • Youthpass – europejski certyfikat edukacji pozaformalnej
  • Diagnoza i terapia jąkania i innych niepłynności mówienia z uwzględnieniem konsekwentnej współpracy z rodziną I st. – dr M.Chęciek (UG)
  • Nadmierne ślinienie – techniki terapeutyczne – M.Baj-Lieder (Centrum Terapii Logop)
  • Wczesna ocena oralno-motorycznych zaburzeń karmienia dziecka na oddziale intensywnej terapii noworodka i neonatologii – dr M.Szmaj (CSDiTD)
  • Wspomaganie karmienia dziecka na oddziale intensywnej terapii noworodka i neonatologii –                          dr M.Szmaj (CSDiTD)
  • Diagnoza i terapia zaburzeń mowy dziecka z rozszczepem wargi i podniebienia, w tym wczesna interwencja logopedyczna – dr hab. prof. UŚ D.Pluta-Wojciechowska (Fundacja Fonia)
  • Wybiórczość pokarmowa w ujęciu sensoryczno-motorycznym – dr M.Baj-Lieder (Centrum Terapii Logop)
  • Strategiczna metoda usprawniania realizacji fonemów w dyslalii obwodowej SMURF –                                  dr hab. prof. UŚ D.Pluta-Wojciechowska (Fundacja Fonia)

Marta Weremiuk-Zaleska

Psychoterapeutka, seksuolożka

Uniwersytet SWPS w Sopocie: Psychoterapia Poznawczo-Behawioralna
OSB w Olsztynie: Organizacja Pomocy Społecznej
Uniwersytet SWPS w Sopocie: Seksuologia
Gdański Uniwersytet Medyczny: Psychologia Kliniczna
Uniwersytet SWPS w Sopocie: jednolite studia magisterskie: Psychologia
Bloki specjalizacyjne:

I. Rekrutacja i Selekcja Personelu
II. Zaawansowana Psychologia Społeczna
III. Psychologia Twórczości

W latach 2009 i 2010 Tytuł VIS (Very Important Student) za osiągnięcia naukowe
1 miejsce w Warszawskiej sesji naukowej organizowanej przez SWPS za roczne
badanie empiryczne (2009)
3 miejsce w konkursie „Młody Naukowiec Roku 2009” w Gdańsku (2010)

  • Fundacja „WRÓĆ” – Psycholog , Kierownik ŚDS Prowadzenie zajęć terapeutycznych z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi z niepełnosprawnościami
  • Opieka psychologiczna oraz terapia rodziców i opiekunów osób z niepełnosprawnościami w tym osób zależnych
  • Szkolenia kadry terapeutycznej Fundacji
  • Przygotowanie opinii seksuologicznych wychowanków dla sądów, policji, jednostek MOPS, GOPS
  • Prowadzenie zajęć edukacji seksualnej dla młodzieży z niepełnosprawnościami
  • Opracowywanie i wdrażanie scenariuszy postępowań w sytuacjach trudnych dla kadry terapeutycznej
  • Prowadzenie Środowiskowego Domu Samopomocy
  • Koordynacja Projektów PFRON i Finansowanych ze środków Funduszy UE

 Trener freelancer

  • Prowadzenie szkoleń z zakresów: human resources, development center, radzenie sobie ze stresem, techniki relaksacyjne , rozwój twórczości itp.
  • Przygotowywanie i opracowywanie wyników badań psychologicznych (SPSS, Standard APA)

Joanna Szermuszyn

Psycholożka dziecięca

Uniwersytet Gdański – studia magisterskie: Psychologia, spec.:  neurobiopsychologia

  • Psycholog – Casa Mia Przedszkole Montessori,
  • Psycholog/diagnosta – Poradnia dla Osób z Autyzmem NZOZ,
  • Psycholog nauczyciel – IWRD,
  • Pomoc terapeuty – IWRD,
  • Praktyki w Pracowni Testów Psychologicznych i Pedagogicznych,
  • Instytut Wspomoagania Rozwoju Dziecka (IWRD),
  • Przedszkole Nr 72 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Gdańsku,
  • Dom Pomocy Społecznej w Sopocie.
  • 3-stopniowy kurs terapii behawioralnej
    dzieci z autyzmem,
  • Szkolenie z rozwijania mowy u dzieci z
    autyzmem,
  • Kurs Trenera Umiejętności Społecznych I i
    II stopień,
  • Kurs wychowawcy.
nell serejko foto

Nell Serejko

Fizjoterapeutka

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku- magister fizjoterapii

Olsztyńska Szkoła Wyższa im. Józefa Rusieckiego w Gdańsku- licencjat fizjoterapii

  • Fizjociocia Nell Serejko- Indywidualna praktyka fizjoterapeutyczna,
  • Szpital Dziecięcy im. Macieja Płażyńskiego w Gdańsku,
  • Szkoła Rodzenia Pozmedik w Gdańsku,
  • Przedszkole Słoneczna Kraina w Gdańsku,
  • Poradnia Pegaz w Gdańsku i Gdyni.
  • Trójpłaszczyznowa manualna terapia wad stóp u dzieci według Barbary Zukunft-Huber,
  • Ocena funkcjonalna i prowadzenie dokumentacji medycznej dla pacjentów w wieku
    rozwojowym (0-7 lat),
  • Intergracja Odruchów Dynamicznych-część I.,
  • Integracja Odruchów Dynamicznych- część II.,
  • Terapia manualna u dzieci.,
  • Osteopatyczne zabiegi lecznicze w pediatrii (terapia wisceralna, terapia czaszkowokrzyżowa),
  • Rehabilitacja w zaburzeniach rozwojowych niemowląt od 0 do 18 roku życia,
  • PNF kurs podstawowy,
  • Masaż tkanek głębokich i rozluźnianie mięśniowo-powięziowe z anatomią palpacyjną.

Klaudia Szpak

Logopedka

  •  Uniwersytet Gdański, kierunek: Logopedia ze specjalnością nauczycielską – studia I stopnia
  •  Uniwersytet Gdańskim, kierunek: Logopedia ze specjalnością neurologopedia – studia II stopnia

Praktyki logopedyczne oraz polonistyczne w Publicznej Szkole Podstawowej nr 2                                  im. Marii Konopnickiej w Starogardzie Gdańskim,            

Praktyki logopedyczne w Publicznej Szkole Podstawowej w Dąbrówce oraz w Publicznej Szkole Podstawowej nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi im. Juliusza Słowackiego w Starogardzie Gdańskim.

Beata Kozłowska

Oligofrenopedagożka, terapeutka SI, terapeutka ręki

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie: Oligofrenopedagogika z rehabilitacją – studia I stopnia

Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie Pedagogika specjalna:                                    Rehabilitacja osób z niepełnosprawnością sprzężoną – studia II stopnia

Katolieke Hogeschool Limburg, Hasselt Belgia (Program Erasmus) Teacher training

CENTRUM INTEGRACJI SENSORYCZNEJ W WARSZAWIE – Klinika SI

 

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W GDAŃSKU Nauczyciel wspomagający.

MORSKA SZKOŁA PODSTAWOWA im. A. Doby w Gdańsku terapeuta, nauczyciel wspomagający.

PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA “AKADEMIA ROZWOJU” ORAZ PRZEDSZKOLE
TERAPEUTYCZNE W PRUSZCZU GD. Terapeuta Integracji Sensorycznej.

CENTRUM TERAPII “LOGOP” w Gdańsku – Terapeuta Integracji sensorycznej.

Niepubliczne Przedszkole Integracyjne “Wesoła Nutka”. Staż – obserwacja zajęć prowadzonych            w oparciu o zasady Stosowanej Analizy Zachowania.

Ośrodek Rewalidacyjno-Edukacyjno-Wychowawczy w Trąbkach Wielkich nauczyciel – wychowawca, terapeuta WWRD, koordynator Oddziału Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka.

1st Special Primary School of Xanthi, Grecja – Asystent Comeniusa- asystent nauczyciela.

 

 

Centrum Metody Krakowskiej
1. Terapia Neurobiologiczna
2. Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania®
3. Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami
komunikacji
4. Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych
5. Wczesna diagnoza i terapia zaburzeń autystycznych
6. Stymulacja procesów myślenia
7. Kocham czytać-wczesna nauka czytania

Centrum Terapii Wyspa
Terapia Ręki I i II stopień

Fundacja Pomoc Autyzm – Trening umiejętności społecznych – certyfikat.

Stowarzyszenie Pomocy Osobom z Autyzmem : 

Szkolenie 3-stopniowe w zakresie terapii behawioralnej

 

Kalina Nowogórska

Doula, pedagożka, oligofrenopedagożka, nauczycielka chemii

Stowarzyszenie Doula w Polsce – Szkolenie dla doul

Centrum Nauki o Laktacji – Promotor Karmienia Piersią

Studium Pedagogiczne przy Politechnice Gdańskiej

Politechnika Gdańska: Wydział Chemiczny – Technologie Ochrony Środowiska studia magisterskie

  • Doula i Promotorka Karmienia Piersią – Firma DULOVO, Stowarzyszenie Doula w Polsce i Centrum Nauki o Laktacji:
    • Wspieranie kobiet i ich rodzin w okresie okołoporodowym.
    • Wspieranie w karmieniu piersią.
    • Tworzenie rodzicielskich grup wsparcia oraz warsztatów dla rodziców.
    • Założenie i prowadzenie Klubu Mam BOBOrunia na Oruni Górnej.
    • Współtworzenie ogólnopolskich akcji we współpracy m.in. z Fundacją Rodzić po Ludzku, Fundacją Promocji Karmienia Piersią, np. Tydzień Godnego Porodu, Mlekoteka.
    • Wypożyczalnia dla rodziców.
  • Nauczyciel – „ORLEN School Project” – PKN ORLEN i NANO Marketing Sp. z. o. o. – prowadzenie interaktywnych lekcji chemii, na temat ropy naftowej, na terenie województwa pomorskiego.
  • Nauczyciel chemii – Zespół Szkół Morskich w Gdańsku Nowym Porcie
  • “Narzędzia coachingowe w pracy douli” – Fundacja Kaizen
  • Doradca noszenia dzieci w chustach –  Akademia Noszenia Dzieci
  • Masaż Rebozo – zastosowanie w okresie okołoporodowym (Akademia Rebozo)
  • “Wsparcie w połogu” – Stowarzyszenie Doula w Polsce
  • Konferencja Laktacyjna w Gdyni
  • Konferencja “Doula – wyzwania i możliwości” – Stowarzyszenie
    Doula w Polsce
  • “Aktywna ciąża” – Pomorska Szkoła Fitness 4Fit
  • Szkolenie dla osób prowadzących grupy wsparcia dla mam karmiących piersią – Fundacja Promocji Karmienia Piersią
  • Konferencja “Rozwój i Komunikacja” – Stowarzyszenie Doula w Polsce

Małgorzata Andrulewicz

Fizjoterapeutka, terapeutka SI

Terapeuta: Integracja sensoryczna – Centrum Integracji Sensorycznej – Warszawa

Gdański Uniwersytet Medyczny: studia magisterskie: Fizjoterapeuta

Rehabilitacja Ruchowa Maciej Matuszewski – Gdynia

Rozwijanie przez wspieranie Emilia Urbańska – Gdynia

Fizjoterapeutka – Przychodnia Morska Janczewscy – Gdynia

Terapia i Wspomaganie rozwoju dzieci i młodzieży “TIW” Gdynia

Opieka nad osobami niepełnosprawnymi – Stowarzyszenie Organizacji Obozów CIECIORKA 

 

Kurs PNF
Kurs DNS
Kurs Kinesiotaping
Kurs SI – Centrum Integracji Sensorycznej w Warszawie: Klinika Terapeuty i Diagnosty Integracji Sensorycznej: Kurs terapeuty SI 

Luiza Bondziul

Fizjoterapeutka, terapeutka SI

Wyższa Szkoła Bankowa: Przygotowanie pedagogiczne – studia podyplomowe,

Gdański Uniwersytet Medyczny: Fizjoterapia,
Studia magisterskie, 

Uniwersytet Gdański: Translatoryka medyczna,
Studia podyplomowe, 

Gdański Uniwersytet Medyczny: Fizjoterapia
Studia licencjackie.

 

  • Centrum Biomechaniki Chodu i Rehabilitacji w Żukowie,
  • Akademia Lechii Gdańsk

  • Trójpłaszczyznowa terapia wad stóp u dzieci na podstawach neurofizjologicznych według zukunft- huber,
  • Kurs: Terapia zaburzeń Integracji Sensorycznej – stopień I oraz II – Rehamax w Pruszkowie. Szkolenie prowadzone przez M. Charbicką i D. Mylonidasa (certyfikowany instruktor zaburzeń SI oraz Członek Królewskiego Towarzystwa Medycznego), 
  • Kinesiotaping,
  • Masaż tkanek głębokich (dr Wytrążek),
  • Terapia manualna z igłoterapią- moduł 1 (fizjopassion),
  • Techniki energizacji mięśni cz. I (dr Ciechomski),
  • Globalna terapia stopy,
  • Train movement – szkolenie online,
  • Warsztat meridianowego masażu bańką chińską.

Kamila Surawska

Logopedka

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, Instytut Polonistyki i Logopedii, kierunek: Logopedia I stopień

Uniwersytet Gdański, kierunek: Logopedia II stopień – specjalizacja: neurologopedia – w trakcie

  • Odbycie praktyki zawodowej w Szkole Podstawowej nr 1 w Ełku 
  • Logopeda – MoreLove Niepubliczne Przedszkole Kulturalno-Językowe 
  • Logopeda – Niepubliczny Żłobek Szkrabolandia
  • Udzielanie korepetycji z zakresu języka angielskiego, polskiego oraz matematyki na poziomie szkoły podstawowej oraz gimnazjum
  • Ukończenie szkolenia w zakresie znajomości Polskiego Języka Migowego na poziomie podstawowym (3 moduły) zorganizowanym przez Biuro ds. Osób Niepełnosprawnych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie,
  • ETTHNO – elastyczno-terapeutyczny taping w logopedii/neurologopedii,
  • Uczestnictwo w warsztatach szkoleniowych pt.: „Problemy diagnostyczne w przypadku afazji u osób dorosłych” zorganizowanych przez Instytut Językoznawstwa i Warmińsko-Mazurski Oddział Polskiego Towarzystwa Logopedycznego,
  • Uczestnictwo w webinarium „Mutyzm wybiórczy w okresie izolacji społecznej i wyniki badań naukowych”,
  • Uczestnictwo w szkoleniu „Terapia ręki – aspekt fizjoterapeutyczny”,
  • Udział w webinarium „Gry i zabawy artykulacyjne i fonacyjne”,
  • Laureatka konkursu recytatorskiego w kategorii: Turniej Teatru Jednego Aktora.

Kamila Szczepańska

Fizjoterapeutka, terapeutka ręki, terapeutka SI, trenerka TUS

Wyższa Szkoła Zarządzania w Gdańsku – kierunek: Fizjoterapia

Uniwersytet Gdański – kierunek:  Zarządzanie

Uniwersytet Jagielloński – kierunek:  Mediteraneistyka

  • Trener 1 stopnia marki zajęć rozwojowych Sensoplastyka® – Figle MiGle Gdańsk – Kawa i Zabawa Gdańsk – Piaskownica Pruszcz Gdański – Trawostacja Energia z Natury Gdańsk
  • Koordynator Medyczny Revimed Sp. Z o.o. Specjalista ds. Relacji Z Klientem Korporacyjnym
  • Młodszy Specjalista ds. Rozliczeń Z Siecią Placówek Partnerskich ENEL-MED S.A.
  • Superkids Terapeutyczny Punkt Przedszkolny w Gdyni 
  • Kid Centrum Psychologiczno-Pedagogiczne (Rumia i Gdynia)
  • Sensoplastyka® Trener 1 stopnia,
  • Kinesiotaping,
  • Kurs II stopnia – terapia zaburzeń integracji sensorycznej -Polskie Stowarzyszenie Terapeutów Integracji Sensorycznej SI. Warszawa, 
  • LogoSensoryka,
  • Dr Myśligłówka i Zmysłolandia,
  • 3-stopniowy kurs doskonalący “Terapia behawioralna dzieci z autyzmem” – Instytut Wspomagania rozwoju Dziecka, Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli,
  • Terapia ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia – diagnoza, terapia, masaż,
  • Trener Treningu Umiejętności Społecznych I i II stopnia.

Joanna Sasin-Kowalczyk

Dietetyczka, terapeutka SI, pedagożka, edukatorka żywieniowa, terapeutka ręki

Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna: Pedagogika Opiekuńczo-wychowawcza

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Turystyki: studia podyplomowe – Dietetyka

  • Warsztaty i szkolenia dla rodziców z żywienia dzieci, nawyków żywieniowych, rozszerzania diety, BLW itp
  • Warsztaty żywieniowe dla dzieci w wieku przedszkolnym
  • Konsultacje indywidualne
  • Zasady żywienia dzieci (Akademia Dietetyki)
  • Kurs terapii zaburzeń integracji sensorycznej I i II stopnia PSTIS Warszawa
  • Terapia ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia – diagnoza, terapia, masaż 
  • Specjalistyczny Kurs Psycho dla dietetyka (Flow by Ania)
  • Praca z dziećmi z perspektywy psychodietetycznej (Flow By Ania)
  • Bułka na śniadanie, obiad i kolację – o neofobii żywieniowej praktycznie (Neuromind)
  • Karmienie małego dziecka w aspekcie logopedycznym (Szkoła Terapii Karmienia Od pestki do ogryzka)
  • Wybiórczość pokarmowa o podłozu sensoryczno-motorycznym (Szkoła Terapii Karmienia Od pestki do ogryzka)
  • Konferencja Odporność pochodzi z brzucha (Instytut Medycyny Zapobiegawczej) Gdańsk 2018
  • I Konferencja Żywienie Niemowląt i małych dzieci w praktyce (Małgorzata Jackowska) Łódź 2018
  • Porozumienie bez przemocy (Jerzy Rządzki)
  • BLW okiem logopedy (Sztuka Mówienia)

Karolina Krawczyk

arteterapeutka, muzykoterapeutka, instruktorka jogi

Uniwersytet Gdański: studia magisterskie: zarządzanie

Arteterapia – Gdański Uniwersytet Medyczny – Studia przy współpracy Akademii Sztuk Pięknych i Akademii Muzycznej w Gdańsku

  • trenerka ArteMindfulness (program autorski)
  • Niepubliczna Szkoła Podstawowa creoGedania,
  •  Przedszkole – Żłobek Smart Kids,
  •  Stowarzyszenie Wzajemnej Pomocy Flandria,
  • Gdyńska Orkiestra Symfoniczna GOS,
  • Orkiestra Uniwersytetu Medycznego GUMED,
  • Studio Urody Figura,
  • Centrum Diagnozy i Terapii Dzieci Dobre Miejsce,
  • Przedsiębiorstwo usługowe A.P.&A. Poland,
  • Centrum Zdrowej Sylwetki BlueFit,
  • Przedszkole Niepubliczne Przygoda,
  • Niepubliczny Przedszkolo-Żłobek Słoneczne Przedszkole, Wejherowo,
  • Pracownia Twórczego Rozwoju Edukacyjny Zakątek.
  •  Mindfulness – Certyfikat rocznego kursu Mindfulness MBLC – Mindfulness Based Living Course, Mindfulness Association (UK), Wrocław,
  •  Medytacje – Wielokrotne uczestnictwo w różnych medytacyjnych odosobnieniach –                  m.in. polskie i zagraniczne Centra Medytacji Vipassana – Dhamma Pallava, Dhamma Atala,
  • Joga – Certyfikat Instruktor Jogi & Certyfikat Instruktorski Animal Kids Yoga z Joao Guimaraes,
  • Projekt szkoleń Teatr i Edukacja 2021 realizowany w Gdańskim Teatrze Szekspirowskim,
  • Bars – Certyfikat ukończenia Access Bars Class, Access Consciousness, UK,
  •  Szkoła Muzyczna – Dyplom ukończenia Szkoły Muzycznej im. Cz. Niemena we Włocławku, klasa skrzypiec i fortepianu.

Alicja Reddig

Psycholożka, psychoterapeutka, terapeutka zajęciowa, socjoterapeutka

Szkoła Psychoterapii Psychodynamicznej Krakowskie Centrum Psychodynamiczne,

Psychodynamiczne Studium Socjoterapii i Psychoterapii Młodzieży,

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli “Vademecum” – Kurs kwalifikacyjny pedagogiczny dla czynnych zawodowo nauczycieli,

Uniwersytet Gdański/Wydział Nauk Społecznych – Wczesne wspomaganie, edukacja i terapia dzieci oraz młodzieży z zaburzeniami rozwoju, 

 SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny w Sopocie Kierunek Psychologia/Psychologia Kliniczna i Zdrowia (Psychopatologia osoby dorosłej; Profilaktyka i terapia uzależnień); Psychologia organizacji (Rekrutacja i selekcja personelu).

  • Gabinet Pomocy Psychologicznej i Psychoterapii Alicja Reddig,
    Stanowisko Psycholog/Psychoterapeuta,
    Prowadzenie warsztatów doskonalących kompetencje wychowawcze dla rodziców.
  • Przedszkole Niepubliczne „Zielona Dolina” w Gdańsku,
    Stanowisko Psycholog/Terapeuta,
    Prowadzenie zajęć wczesnego wspomagania rozwoju.
  •  Przedszkole Publiczne Kolorowe Kredki nr 83 w Gdańsku,
    Stanowisko Psycholog/Terapeuta.
  • Przedszkole Specjalne nr 72 o Profilu Terapeutycznym w Zespole Szkolno – Przedszkolnym nr 1 w Gdańsku – do luty 2019,
    Stanowisko Psycholog/Terapeuta.
  •  Ośrodek Rewalidacyjno Edukacyjno Wychowawczy w Gdyni,
    Stanowisko Psycholog Terapeuta/ Nauczyciel,
    Konsultacje psychologiczne dla rodziców dotyczące problemów wychowawczych, zaburzeń, dysharmonii rozwojowych, zaburzeń zachowania i emocji.
  • Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna Pegaz w Gdyni,
    Stanowisko Psycholog – Terapeuta,
    Konsultacje i poradnictwo psychologiczne dla pacjentów z syndromem DDA (Dorosłe Dzieci Alkoholików) i ich rodzin oraz młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym.
  • Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 2 w Gdyni,
    Stanowisko Psycholog,
    Przygotowanie i prowadzenie warsztatów psychologicznych w zakresie psychoedukacji, profilaktyki oraz rozwoju kompetencji społecznych dla uczniów.
  • Technikum TEB Edukacja Gdańsk,
    Stanowisko Psycholog,
    Konsultacje i poradnictwo psychologiczne (wsparcie psychologiczne, interwencja kryzysowa, profilaktyka uzależnień) dla uczniów, rodziców oraz nauczycieli;
    Konsultacje i poradnictwo psychologiczne dla uczniów, rodziców i nauczycieli;
    Przygotowanie i prowadzenie warsztatów psychologicznych.
  • Edukacyjna Klinika. Poradnia Profilaktyki Uzależnień w Gdyni,
    Stanowisko Wicedyrektor/psycholog 
  • Stowarzyszenie Gudium Vitae w Gdyni,
    Stanowisko Psycholog,
    Konsultacje i poradnictwo psychologiczne (wsparcie psychologiczne, interwencja kryzysowa, profilaktyka uzależnień);
    Przygotowanie i prowadzenie warsztatów psychologicznych w zakresie psychoedukacji, profilaktyki oraz rozwoju kompetencji społecznych dla dzieci oraz młodzieży;
    Diagnoza niepowodzeń szkolnych oraz prowadzenie indywidualnych i grupowych zajęć terapii pedagogicznej dla dzieci przejawiających specyficzne trudności w nauce;
    Współprowadzenie grupy terapeutycznej dla “Dorosłych Dzieci Alkoholików”; Tworzenie oraz koordynacja projektów i programów profilaktycznych dla dzieci i młodzieży;
    Współtworzenie wniosków na realizację projektów dotyczących działań w zakresie świadczenia pomocy psychologiczno – pedagogicznej.

Katarzyna Tkacz

Psycholożka, oligofrenopedagożka, trenerka TUS

Uniwersytet Gdański: studia magisterskie: psychologia dzieci i młodzieży,                                psychologia sądowo-penitencjarna 

Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku: studia podyplomowe: oligofrenopedagogika

  •  Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka w Gdańsku
  •  IWRD Niepubliczna Poradnia Pedagogiczno-Psychologiczna w Gdańsku
  •  Centrum Terapii Autyzmu SOTIS w Gdańsku – wolontariat
  •  Akademia Przyszłości w Rodzinnych Domach Dziecka 
  •  Środowiskowy Dom Samopomocy oraz Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Laskowicach Wielkich – praktyki
  •  Przedszkole Specjalne nr 72 w Gdańsku – praktyki

III-stopniowy kurs: terapia behawioralna dzieci z autyzmem

I i II stopień: Trener Treningu Umiejętności Społecznych

Edukator Rodziców: Pozytywna Dyscyplina

“Metoda Dobrego Startu” – trzystopniowy kurs doskonalący

Terapia ręki i zaburzeń motoryki małej

AAC – komunikacja wspomagająca i alternatywna

Terapia dziecka z mutyzmem wybiórczym

Akademia Wiedzy o FAS

Narzędzia: M-CHAT T-R/F praktyczne zastosowanie w monitorowaniu rozwoju dziecka 

Sensoraki – jak wspierać rozwój integracji sensorycznej u dzieci

Webinar: TUS a zachowania trudne

Webinar: opóźniony rozwój mowy

 

 

Edyta Maciukanis

Logopedka wczesnej interwencji, neurologopedka

Instytut Logopedii i Polonistyki UWM w Olsztynie: studia I stopnia: logopedia, specjalizacja: logopedia artystyczna

 Uniwersytet Gdański: studia II stopnia: logopedia, specjalizacja: wczesna interwencja logopedyczna

Uniwersytet Gdański: studia podyplomowe: neurologopedia 

  • Logopeda – Pozytywne Inicjatywy-Edukacja Sp. z o.o.
  • Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna “Mały Król”,
  • Praktyka logopedyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna, Sejny
  • Praktyka TRJ (Test Rozwoju Językowego TRJ) – Szkoła Podstawowa z Litewskim Językiem Nauczania, Sejny
  • Praktyka logopedyczna w Szkole Podstawowej nr 33 w Olsztynie
  •  Praktyka logopedyczna w Szkole Muzycznej I i II stopnia w Olsztynie
  •  MFT -9-99 sTArs Miofunkcjonalna terapia ze specjalną terapią s/sz według A.Kittel,
  • ETTHNO elastyczno-terapeutyczny taping w logopedii/neurologopedii – dr M. Brychcy
  •  Badanie słuchu – warsztat praktyczny, A.Kaproń,
  • FTM – Fizjologiczna Terapia Miofunkcjonalna (terapia zaburzeń ustnej fazy połykania i oddychania u dzieci  od 4. roku życia z dyslalią obwodową, dr hab. prof. D.Pluta-Wojciechowska,
  •  Programowanie języka, K. Grecka,
  •  Terapia dzieci z wadą słuchu w szkole, A.Kaproń,
  •  Terapia behawioralna dzieci z autyzmem (III-stopniowy), Organizator: Instytut Wspomagania Dziecka, Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Gdańsku,
  • Warsztaty: “urządzenie vocaSTIM w terapii mowy i dysfagii”,
  • Warsztaty: “Zaburzenia Centralnego Przetwarzania Słuchowego (CAPD)”,
  • Ankyloglosja – wędzidełko języka: diagnoza i terapia przed i po zabiegu –
    Katarzyna Grecka CEO Teczka Logopedy Migdałki w praktyce logopedycznej – praca z pacjentem przed i po zabiegu – Aleksandra Rosińska,
  • Praca z pacjentem z obniżonym napięciem mięśniowym Aleksandra Listwoń,
  • Ortodoncja dla logopedów Diagnoza i terapia funkcji kompleksu ustno-twarzowego w
    ujęciu ortodontyczno-neurologopedycznym Aleksandra Listwoń,
  • Wybiórczość pokarmowa. Diagnoza i terapia logopedyczna mgr Agata Kalina,
  •  Ogólnopolska konferencja Naukowa “Logopedia przedszkolna i wczesnoszkolna – profilaktyka, diagnoza i terapia zaburzeń mowy”. wrzesień 2021, dr hab. Stanisław Milewski, prof. UG 
  • TRENING KARMIENIA. PRAKTYCZNY WARSZTAT TERAPEUTY. mgr Agata Kalina,
  •  Terapia miofunkcjonalna w wieku 4-8 lat ze specjalną terapią zaburzeń
    artykulacyjnych głosek s / sz wg Niny Forester i A. Kittel / Całościowa koncepcja pracy
    z ciałem POZIOM II, paradowski design Kondrad Paradowski.

Jagienka Kubska

Logopedka

Uniwersytet Gdański: logopedia I. stopnia, logopedia II. stopnia – specjalizacja: neurologopedia              

Pani Jagienka pracuje z dziećmi powyżej 3 r.ż., młodzieżą oraz osobami dorosłymi.

  • Od 2017 roku członek Chóru Uniwersytetu Gdańskiego.
  • Od 2012 do 2015 roku nauka gry na pianinie.
  • W latach 2014-2016 udział w spektaklach teatralnych organizowanych przez Ośrodek Kultury Sportu i Rekreacji gminy Pruszcz Gdański.
  • Od września 2020 roku wolontariat w Specjalnym Ośrodku Rewalidacyjno – Wychowawczym dla Dzieci i Młodzieży z Autyzmem w Gdańsku.
  • Praktyki polonistyczne oraz logopedyczne w Szkole Podstawowej im. Bohaterów Grudnia 70        w Łęgowie.
  • Praktyki logopedyczne oraz neurologopedyczne w Specjalnym Ośrodku Rewalidacyjno – Wychowawczym dla Dzieci i Młodzieży z Autyzmem w Gdańsku.
  • Od roku 2018 konwojent dzieci i młodzieży w wieku od 6 do 17 lat dla biura turystycznego „Kliwer”.
  • Wolontariat w fundacji „Między słowami”.